Being PinK 汪汪大無敵

 

放錯邊了吧

那

拿起來     放下去

 

 

 

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   原來，我還在你卡片裡

     一句話，釀這麼多年

         今天，熟成

 

 

 

「把自己的情緒處理好，再走出來」

「妳有在改變，妳自己不知道而已」she said,

 

 

如果，不行

吞，要不要嚼

 

右邊遞了一杯水

要妳慢慢喝

然後，不帶情緒的吐出來

 

看，妳吃了什麼    髒東西

 

   懷念   輕 。飄 。飄 。

                                          的雲和霧

 

 

 

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                                                                 妳在哪？沒有人的房間  新公園的長凳

                                                                                    海邊的石頭上   溫暖的南邊

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

運動到死 也很開心

 

不運動也會死                              選擇 運動到死

 

所以是太陽週

                                  心裡盡是莎士比亞的那匹馬

讀不完吸血的故事

 

              黑子和磁場這等事  被歸類為冷知識

 

                                                                                                                影子巨大的像 

                                                                                                                                           喧囂的髒話

 

 

 

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冷知識就冷知識   硬凹沒意思

把不平凡弄成平凡

煩弄成不煩

比較厲害而已 沒有比較有意思

                                                                                               被燙了一處  很痛而已  超沒意思的

                                                                                                                                                       冰塊不能吃    更沒意思

 

 

吧台那扇窗

       外面的大樹上

 

心中的第一聲知了

                                         嘶聲力竭 的 響亮

 

 

在10點15分 停止

                                                                               不甘己事的   超。安。靜。

 

 

 

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屋簷下的那一窩飛禽，不知吃不吃知了

我看它是被吃了，所以無法知了。莫名其妙怎麼死的都還覺得應該

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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為何反對動物園？（下）

 

◎江思妤（三重青少年基地館長）

第四週：孩子一面倒的反對動物園

第四週，就是論壇了，經過三個星期開講的洗禮，孩子們一個個義正辭嚴，一面倒的反對動物園，我們也就認真提出贊成動物園的人的主張，和孩子們就保育、教育等議題針鋒相對。

我們說，很多動物在野外沒有辦法生存，只有靠動物園才能復育；孩子們說，那你養活了就該放回去。我們說，大自然被破壞，動物沒有生存的空間，在動物園裡，才可以得到妥善的照顧；孩子們說，那應該同時去做大自然的復育的工作。我們說，現在人都活動水泥牆裡，只能從電視認識動物，去動物園，他才可以看到、聽到、摸到、聞到；孩子們說，本來一輩都看不到的東西，為什麼一定要看到？我們也只能從電視上看到明星啊，可以叫明星給我們摸摸看嗎？我們說，很多極地動物環境受到人為破壞，認識極地動物，人們才會想保育他們；孩子們說：既然可以在動物園裡養北極熊，那又何必保護北極呢？你不放動物回家，保育他們的家又有什麼意義…

以前，都是我們用盡各種方法，來捍衛我們所以為的、好的價值，像是，人不可以打人。這是第一次，孩子們那麼認真的，捍衛他們所發現的價值—人不可以以一己之私，佔有另一個動物／生命。我們越認真和孩子們對立，就越覺得孩子們高貴。但高貴的情操，也可能只是短暫的激情。於是，我們決定帶孩子們實際走一趟動物園，瞭解動物園實際的運作，以及動物園裡動物生活的真實樣貌。

親身走訪動物園

我們利用了動物社會研究會所研發的《動物福利評鑑手冊》，讓孩子們在參觀動物園的同時，進行評鑑。評鑑的項目，簡單來說就是觀察動物的外表有沒有受傷，有沒有什麼特殊的行為，以及動物園提供的環境和標示上所說的動物的習性與需要，一不一致。

下面，是孩子們和大人的記錄：

◆ 有一隻大犀牛，跟大象差不多一樣大的犀牛，自己一個人，住在一個大小約十坪的空間，沒有水，身邊有他自己的糞便，他一直站著，不會移動，偶爾把腳提起來。

◆ 金剛，兩隻，其中一隻坐著，沒多久就嘆氣一次，很明顯的嘆氣，就只是坐著嘆氣…

◆ 棕熊，超大一隻，躲在最裡面的洞裡，來回的走動，不斷的走動，中間有探頭出來一下下，又立刻回去來回走動，這跟在動物頻道看到的棕熊差太多了，牌子上說棕熊會抓鮪魚，動物園卻給棕熊一池錦鯉，不知道棕熊吃不吃錦鯉？

◆ 公獅、母獅、小獅子，各自坐在一方，空間大約二十坪大，我們覺得獅子看起來好可憐，眼睛看起來都是下垂的。身旁的爸爸媽媽卻興奮的叫自己的小孩來看動物，小孩問說：獅子怎麼都不動，所有的爸媽，一致性的回答：因為他們吃飽了在休息啊！

◆ 有一隻食蟹在兩個定點來回快速的走動，旁邊小孩說：媽媽，他怎麼一直這樣走來走去，他是不是瘋了。媽媽說：不是啦，他是因為貼心，想要走來走去給大家看阿！（真是一大謊言啊！）

◆ 有一隻馬來熊一直在類似門的地方來回走動，越走越快。（關心一下，好嗎？）

◆ 高度太低，印度大犀鳥不能飛。

◆ 有點優養化的水池，黑天鵝能游泳嗎？（動物也需要乾淨，好嗎？）

◆ 猴子擅長爬樹，須要爬樹，而樹卻用鐵網圍住。

◆ 牌子上明明寫著不是鴕鳥，遊客的爸爸卻說：你看那隻鴕鳥好肥（沒人告訴孩子那不是鴕鳥嗎？）

◆ 獅子看起來很無奈，金剛在嘆氣，灰狼看不到，企鵝直立站著，棕熊非常無聊。

◆ 在馬來貘這區同時也養了天鵝和兩隻長臂猿，就看到一大家子中，不知道是誰丟出麵包吐司之類的給長臂猿搶食，一邊還開心的大笑，我前方正在拍照的一對遊客，甲：「這裡不是不能餵食嗎？」乙：「你別管這麼多！」這時珮筠已經一個箭步衝上去，對那家庭說：「請你們別丟東西給猴子吃好嗎？」那家庭後來也嬉笑的離開。

◆ 猿猴以及花豹的展示區後面，還有大鐵籠，裡頭也有同樣的動物，但是，是被關在大籠子裡的，猜想它們是輪流被放出來給遊客看，「給遊客看」，好像是叫動物去上班一樣…

◆ 傍晚四點半左右，幾乎後來看到的動物，都會在工作人員進出的門口踱步徘徊不停，在等待食物的樣子，尤其是馬來熊和亞洲虎以及亞洲象最明顯，在動物園的動物已經習慣人類的圈養了，而喪失主動覓食能力。

◆ 每到一個區，孩子就會先去看動物的介紹，然後檢視環境與動物的習性符不符合牌子上頭說的，像是孟加拉虎擅長游泳、跳水，結果小孩看到一小灘水池，就說，怎麼游啊！更不用說跳水！

◆ 有個小孩在長臂猿區看了一下子，就說：長臂猿不是很會在樹上盪來盪去嗎？這些樹他要怎麼盪？（現場大約有四棵矮矮的假樹，攀著一些繩子當樹藤。）這時，有隻長臂猿坐在高高的岩石上望著遠方發呆，有另外一隻像是應觀眾要求般，在那四棵樹間卡卡的盪了一下，每盪一次，就轉頭看觀眾們的反應，感覺真的很像在表演。

◆ 還有孩子很認真的算了一分鐘，然後轉頭對我們說：牠已經這樣一分鐘了，記下來。

◆ 看到那些來回行走的動物，很焦慮的樣子，小孩都受不了，不是很生氣就是沒有辦法再看下去。

◆ 孩子們此起彼落的喊著：好可憐喔！跟周圍此起彼落的「好可愛阿！」相較，真是有夠格格不入。

◆ 雖然有分溫帶動物區、熱帶非洲沙漠區等，但實際走進去，也感受不太出來有溫帶或是熱帶的感覺，不只是在外觀，或是園區的佈置，溫度也感受不太出來。

◆ 我們這組後來也看到蒙古野馬，牌子上寫著全世界剩下的蒙古野馬已經很少，中國和蒙古都已經立法保育，也寫著某個動物園（好像是捷克）人工復育繁殖成功，讓蒙古野馬可以回到蒙古草原裡奔馳，小孩就問我們說，那為什麼這些野馬不讓他們回去，如果也成功的繁殖了，為什麼不讓他們回去奔馳？

◆ 看到好多猴子的屁股紅紅爛爛腫腫的，不知道是受傷潰爛，還是自然現象，也很多小孩和家長發現，大家都不知道到底是怎麼回事。

◆ 如果說小孩愛動物園，那真的大人也影響很多， 我看到很多小朋友，尤其小小孩（幼稚園或是低年級那種），根本也沒認識幾個動物，每到一個展場都是大人比小孩興奮，小孩沒吵著要看，大人也一定會硬是抱他去看，甚至有小孩還蠻怕動物的，我看到好幾個小孩被動物嚇到（可能他們被嚇到的同時也嚇到了動物），倒是大人會在一旁不停的說，你看，這羚羊很漂亮啊！

◆ 小時候，動物園就在兒童樂園旁邊，去動物園就是要去兒童樂園，動物園也是玩樂的一部分。現在，動物園雖然沒有在兒童樂園旁了，設施看起來好像有比較好，比較有設計過的感覺，但依然是充滿了遊樂的氣息，熱鬧的活動，氣球、麥當勞、熱狗、爆米花（我一出捷運看到動物園，就突然有種應該要吃爆米花的感覺。）

◆ 一趟動物園之旅下來，覺得我們這一群人跟其他遊客真是格格不入！

◆ 台北市最大的謊言，就是動物園！ 那一天從動物園回來，孩子們一個個累癱了，我猜，並不因為舟車勞頓，而是因為：去看那麼多動物受苦，任誰都會受不了！ ＊ 有關動園物議題的相關訊息、或需下載「動物園哺乳類動物福利評鑑手冊」，可參見台灣動物社會研究會網站

 

 

◎本文出自人本教育札記 239期

 

 

 

                                                                                              （國際良品的確是有優秀）

                          誰去哪裡買一下這罐，入菜超正的！     

 

 

某個長輩大哥說 

 

 

身為女性  不會說什麼

但也因為身為女性  才瞭了這句  在現實感受中的微妙

 

 

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to Stranger, 我，壓根不希望你和我們有任何關係，你這個搞壞別人家庭和諧的兇手！

 

                            妞：「沒學就算了，虧他還學過！」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

不管是誰留下來的殘骸

 

都是暴力和殘忍的痕跡

 

                                                                              豈止是不舒服

 

（還放在兒童醫院附近....）

 

會膩

             太看得起容忍度的耐受性

和沒感覺不同

 

滲透壓和細胞多水爆炸  有一定關係

 

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沒法取代後花園的複雜  

 

但是COVER了藍天白雲下的陰影

 

合理化蛋白糖霜被搓破的事實

 

好在  找回了手勁

 

那也是犯了舊疾後的事了 

                                                     repeat 的 是重點？

 

                                                               令人想揣一腳的重點

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

讓你承受了

 

實在是說不過去

 

所以  我的事 我會自己來

不論抽身與否

自己決定的

 

 

說了 都是自己聽先

 

要嘛 就不要說話

要說 就說些有用的來聽聽

 

 

凡事，都有原因

有和沒有二分法 是切不出個圓的

有多圓？

          圓完整一點  大一點好

 

 

 

 

雖然毒奶已經發生了一段時間

自己唸過營養剛好又曾在助產所待過，很希望身邊朋友的寶寶們都健康一輩子

在網路上有幸發現，安儀小姐的經驗和網誌甚至寫的比一些書中還清楚
希望有需要的人可以獲得幫助

謝謝安儀

如果認真錄那一段，我一定會哭的淅哩嘩啦

等著

等我上大台子

 

                                                             （幹嘛這樣也能在家偷流淚）

 

 

 

妞說   有打底子還是有差的

 

果然，有打底子還是有差

所以，什麼都要打底哦

 

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今天的不一定是今天的

可能是明天、下星期、下個月、半年後....

總之，未來，是我們的

 

謝謝你、妳、祢、你們這麼看重我  以及我的一切

我和我們 多麼幸福

 

一次一次瞭解

一次一次放下

一次一次成長              

                                        學得自己  長得自己   成就自己

有什麼  比這個更好

  擁有事業和伙伴   是如此幸運且幸福